Viselkedés

A gyermek nevelése során számos olyan nehézség, kihívás merülhet fel, ami minden próbálkozás ellenére is tartósan jelen van. Előfordulhat az is, hogy olyan történésben van része a gyermeknek, aminek feldolgozása saját magában vagy a szülők segítségével nem lehetséges. Nehezítheti a helyzetet, hogy a gyerekek még egyáltalán nem, vagy csak kevésbé képes pontosan felismerni és megfogalmazni érzéseit. Ilyen esetekben érdemes szakember segítségét kérni. Sok esetben a szülői oldal megtámogatásával tudnak segíteni gyermeküknek.

Vissza a fejlesztőház oldalra Tanácsot kérek



Szülő-csecsemő konzultáció

0-5 év



Pszichológus (gyermekeknek)

3-18 év



Pszichológus (felnőtteknek)

18+



Pszichodráma

4,5-18 év

w

Életvezetési és nevelési tanácsadás, családcoaching

Szülő-csecsemő/kisgyermek konzultáció

Milyen esetekben ajánlott?

Sírászavar
Etetési vagy étkezési probléma esetén
Alvásnehézségeknél
Érzelem- és viselkedésszabályozási zavaroknál

Mikor szükséges? (hosszabb leírás)

Sírászavar

napi több órán át, hetek óta tartó megnyugtathatatlan sírás jellemzi a gyermeket, mely megnehezíti a család mindennapi életét

Etetési vagy étkezési probléma esetén

nehezen indul a hozzátáplálás
bizonyos ételekkel/ állagokkal szemben elutasító viselkedést mutat a gyermek
nem hajlandó megfogni az ételt/ evőeszközt
csak figyelme elvonásával etethető
nem mutat önállósodási törekvéseket evésszituációban

Alvásnehézségeknél

minden este sokáig tart az elaltatás
éjszaka sokszor felébred, és csak szülői segítséggel tud visszaaludni
az önálló elalvás képességének elsajátításában elakadást érzékelnek a szülők

Érzelem- és viselkedésszabályozási zavaroknál

bölcsődében/ óvodában tapasztalt problémás viselkedés (pl. fokozott agresszió, érzelmi szabályozási nehézségek jelei, társakhoz kapcsolódás nehézsége)
fokozott testvérellentét
fejlődésbeli regresszió, visszaesés

Foglalkozás leírása

Az integrált szülő-csecsemő/kisgyermek konzultáció a koragyermekkor (0-5 év) időszakában az érzelmi- és viselkedésszabályozási problémák (regulációs zavarok), kapcsolati nehézségek enyhítését célozza meg, ezzel támogatva a kiegyensúlyozott szülő-gyermek kapcsolatot és a harmonikus fejlődés lehetőségét.

A regulációs zavarok hátterében általában számos komponens állhat, amelyek hatással lehetnek a mindennapi interakciókra és ezáltal az alakuló szülő-gyermek kapcsolatra is.

A konzultációs folyamat minden esetben a gyermek és a szülő jelenlétében zajlik. Alkalmanként 90 perc hosszúságú, a találkozások számát és gyakoriságát pedig egyéni megbeszélés alapján határozzuk meg.

Lukács Emese - Információk: árak, időpontok

Időpont: Telefonos egyeztetés alapján délelőtti vagy délutáni órákban

Ár: 12.000ft/ 90 perc

Bíró Krisztina - Információk: árak, időpontok

Időpontok: A foglalkozások gyakorisága és időpontja egyéni megbeszélés szerint történik.

Árak:

Az egyéni foglalkozások időtartama 45 perc. Ára: 7500 Ft. 4 alkalmas bérlet 28000 Ft.

Gyógypedagógiai állapotfelmérés / vizsgálat 90 perc. Ára: 15000 Ft.

Részletes írásos vizsgálati vélemény: 10000 Ft.

Lukács Emese

Konduktor, integrált szülő-csecsemő konzulens

Bíró Krisztina

Gyógypedagógus, Korai fejlesztő

Érdekel

Gyermekeknek

Pszichológus

Milyen esetekben ajánlott?

nevelési kérdések; bizonyos életkorok „tipikus” fejtörést okozó jellegzetességei pl.:dackorszak, kamaszkor
beilleszkedési, magatartási, önkontrollfunkciós problémák
pl.:visszahúzódás, társas gátoltság, indulatkezelés, agresszió
szorongásos panaszok
pl.: izgulás, különböző félelmek, alvásgondok, körömrágás
önértékelési bizonytalanságok pl.: énerő/kompetencia érzet hiánya, önképviselet gyengesége, önbizalom
negatív életesemények feldolgozása pl.: gyász, válás, baleset, betegség
önismeret, identitáskeresés
iskolai-, tanulási-, figyelem- és képesség problémák lelki szövődményei
feszültség, stressz jelei/hatásai a gyermeken, a családban vagy a tágabb környezetben

Kovács Anna - Foglalkozás leírása, Információk: Időpontok, árak

Információk: időpontok és árak

Rendelkezésre állási idő: hétfő és szerda: 14.00-19.00

Ár:12.000 Ft/foglalkozás

Első interjúra nem kell készülni semmivel, de ha szeretnének, hozzanak addig elkészült szakvéleményeket.

Foglalkozás leírása

Forma: egyéni

Időtartam: 50 perc

Korosztály: 3-18 év

Az alkalmak a felmerülő pszichés probléma vagy nevelési kérdés jellegétől függően többféle formát ölthetnek:

eseti 1-2 alkalmas együtt gondolkodás, konzultáció, tanácsadás a szülőkkel;
a gyermek lelki állapotának 4-6 alkalmas felmérése majd a tapasztalatok, oki feltételezések, következtetések és ajánlások közös megbeszélése a szülőkkel;
a gyermek hosszabb távú pszichés támogatását célzó heti vagy kétheti rendszerességű foglalkozások kísérő szülőkonzultációkkal.

Az első egy vagy két alkalom az esetek többségében csak a szülőké:

hogy mesélhessenek a gyermekük személyiségéről, állapotáról, aktuális helyzetéről és otthoni/intézményi körülményeiről;
hogy részletesen körbejárhassuk a fejtörést okozó szituáció vagy probléma jellegét;
hogy informáljanak a gyermek születésének és korai fejlődésének történetéről, eddigi életeseményeiről (anamnézis).

A szülőkkel a továbbiakban zajló találkozások tapasztalatcsere, konzultáció, közös gondolkodás, tanácsadás, nyomon követő és támogató beszélgetés formáját öltik.

A gyerekekkel töltött alkalmak (heti/kétheti egy óra mindig ugyanazon időpontban) tartalma függ életkortól, személyiségtől, problematikától; de általában:

először „megérkezünk”, beszélgetünk a gyermek életének aktuális híreiről, számára fontos, majd kötöttebb témákról;
aztán rajzos vagy egyéb pszichológiai eljárások segítségével célzottan mélyítjük az ismerkedést (vagy érünk el kívánatos hatásokat);
végül jöhet a szabadjáték, melynek során a gyermek választ és irányít (itt vethetők be játékterápiás elemek).

3-4 éveseknél természetesen az utóbbi dominál, előfordul, hogy kizárólag így hozzáférhetők. Kamaszok, serdülők pedig a játékidővel olykor már nem is élnek, számukra a beszélgetés gyakran sokkal fontosabb.

Kovács Anna

Tanácsadó szakpszichológus, gyermekpszichológus

Érdekel

Felnőtteknek

Pszichológus

Milyen esetekben ajánlott?

Önismereti munka,
életvezetési nehézségek,
párkapcsolati nehézségek,
karriertanácsadás,
traumafeldolgozás.

Foglalkozás leírása

Felnőttek részére tartok egyéni tanácsadást, Gestalt terápiás módszertannal illetve személyközpontú módszerrel dolgozom. Szemléletem szerint a kliensem elakadásaira, nehézségeire nem betegségként, hanem a környezeti hatásokra adott válaszként, kreatív igazodásként tekintek. A terápia az ezekkel kapcsolatos nehézségeket járja körül, melynek gyakorlati terepe a kliens-terapeuta közti kapcsolat, eszköze pedig a test által adott jelzések. Tapasztalataim alapján ezek tudatosításával olyan mélyebb önismeretre lehet szert tenni, melyben a kliens képes lesz közelebb kerülni valódi igényeihez, azokért felelősséget tud vállalni, hogy a változás, változtatás útján el tudjon indulni. Amiben tudok segíteni: Krízistanácsadás, életvezetési nehézségek, párkapcsolati nehézségek, gyerekneveléssel, szülővé válással kapcsolatos nehézségek, karriertanácsadás, önismeret

Információk: árak, időpontok

Időpontok:

Rendelési idő kedd: 9.00-12.00 ill. 15.00-19.00

Csütörtök: 15.00-19.00

Árak:

Pszichológiai tanácsadás: 16.000 Ft / alkalom

kedvezményes ár SNI-s gyermek szüleinek, GYES-en, GYOD-on lévő szülőknek, pedagógusoknak illetve nappali tagozatos hallgatóknak: 14.000 Ft/alkalom

Varga Noémi Kata

Felnőtt pszichológus

Érdekel

Pszichodráma

Milyen esetekben ajánlott?

Gyermekpszichodráma: A csoportokat azoknak az óvodás és iskolás gyerekeknek ajánljuk, akiknek a szülei a következőket tapasztalják:

nehezebb élethelyzetbe kerültek (pl. szülők válása, gyász, költözés),
önbizalomhiányosak,
feszültek, indulatosak,
nehezen veszik az iskolai akadályokat,
nincsenek barátaik, kirekesztik, vagy bántják a suliban,
magatartási, viselkedési nehézségeik vannak,
feltöltődésre, megerősödésre van szükségük.

Kamaszdráma: A csoportokat azoknak a kamaszoknak ajánljuk, akiknek a szülei a következőket tapasztalják:

nehezebb élethelyzetbe kerültek (pl. szülők válása, gyász, költözés),
önbizalomhiányosak,
feszültek, indulatosak,
túlzottan aggódnak a felvételi vagy a tanulmányaik miatt,
nincsenek barátaik, kirekesztik, vagy bántják a suliban,
attól tartunk, hogy rossz társaságba keverednek,
bezárkóznak
bántják magukat,
magatartási, viselkedési nehézségei vannak,
feltöltődésre, megerősödésre van szükségük.

Foglalkozás leírása

A gyermekek, kamaszok ezeken az alkalmakon egy biztonságos, szeretettel megtöltött közegben kipróbálhatják magukat különböző helyzetekben, megoldást találhatnak problémáikra, nehézségeikre, megmutathatják magukat, kifejezhetik szükségleteiket, feszültségeiket. Fejlődik az érzelmi intelligenciájuk, megküzdési képességük, és a társakkal való kommunikációjuk.

Információk: árak, időpontok

Időpontok:

Pszichodráma – Óvodások (4,5 éves kortól)
Szerda: 15:00-16:00

Pszichodráma – Alsós

Hétfő: 16:00-17:00
Hétfő: 17:10-18:10
Szerda: 16:10-17:10

Kamaszdráma – Felsős
Hétfő 18:20-19:35
Kedd: 15:20-17:50 (kéthetente, dupla óra)

Árak:

Pszichodráma – ovis/alsós csoport
(60 perc): 7.500 Ft/alkalom

Kamaszdráma – felsős csoportok
(90 perc): 9.000 Ft/alkalom
(180 perc): 18.000 Ft/alkalom

Szülőkonzultáció: 18.000 Ft/alkalom
Csoportos gyermekpszichodráma kezdő és záró szülőkonzulátció.

Szervezés alatt

Érdekel

Felnőtteknek / szülőknek

Életvezetési és nevelési tanácsadás, Családcoaching

Milyen esetekben ajánlott?

Az egyéni foglalkozásokat azoknak a szülőknek ajánlom, akik szeretnének:

megbirkózni a szülővé válás nehézségeivel,
nyugodtabban, türelmesebben közeledni a gyermekükhöz,
következetesebb szülővé válni,
önállóságra neveli,
segítségére lenni gyermeküknek az intézményváltás időszakában
vagy a kamasszá válás időszakában
szeretnének megfelelő munkamegosztást kialakítani a családon belül,
megoldani a párkapcsolati változásokat, esetlegesen kríziseket,
illetve egyensúlyt találni az élet szerepeik között (házastárs, szülő, barát,
munkavállaló).
szeretnének magabiztosabbak, kiegyensúlyozottabak lenni, én időt találni

Foglalkozás leírása

A konzultáción a szülő ismereteket tud szerezni magáról, saját és gyermeke működéséről. Magabiztossá tud válni szülői szerepében, és olyan kapcsolatot tud kialakítani gyermekével, mely biztonságot, nyugalmat és szeretetet nyújt mindenki számára.
Felépítünk egy tervet, ami a legközelebb áll az érintettek értékrendjéhez, motivációs rendszeréhez, céljaihoz.