Csoportos TSMT torna a Szegletházban
Kedves Szülők!
Úgy érzitek, hogy gyermeketek nehezebben koncentrál, gyakran elkalandozik, öntörvényű vagy kicsit félénkebb, mint a többiek?
Ezek mögött sokszor éretlen idegrendszer áll – amit játékosan, mozgással lehet fejleszteni.
A csoportos TSMT torna segít, hogy gyermeked:
-
ügyesebb, magabiztosabb legyen mozgásban és közösségben
-
fejlődjön figyelemben, koncentrációban, önbizalomban
-
megtapasztalja a siker és a „meg tudom csinálni” érzését
A foglalkozások játékosak, vidámak, de tudatosan építettek, szakember vezetésével.
4-6 éves korig, kis létszámú csoportokban, a Szegletházban.
„A mozgás az egyik legősibb tanítónk – és ha jól használjuk, csodákra képes.”
Foglalkozásvezető: Simon Bence
Milyen esetekben ajánlott a TSMT
-
- Késik vagy elakad a beszédfejlődés
- Ügyetlenebb a mozgása, gyakran megbotlik, elesik
- Nehezen koncentrál, gyakran elkalandozik
- Problémája van a tanulás alapjaival (pl. diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia veszélyeztetettség)
- Nem igazodik el jól a térben, keveri a jobb és bal oldalt
- Visszahúzódó, szorong, vagy épp túl aktív, impulzív
- Különösen akkor javasolt, ha a gyermek már elért bizonyos mozgásos és idegrendszeri érettséget, de még szüksége van támogatásra a figyelem, a szabálytudat és a társas helyzetek terén.
Foglalkozás leírása
Mozgás, figyelem, önbizalom – közösen fejlődünk
Az általam vezetett csoportos TSMT terápia 2 éves kortól egészen 12 éves korig segíti a gyermekeket abban, hogy mozgásban, figyelemben és szociális készségekben is megerősödjenek. A foglalkozások játékosak, mégis célzottak – és épp ettől működnek.
Hogyan zajlik egy csoportos TSMT foglalkozás?
A foglalkozások tornateremben zajlanak, előre összeállított és berendezett eszközökkel. A gyerekek azonos tudásszint alapján kerülnek csoportba (4–6 fő), így mindenki a saját szintjén, mégis együtt, közösségben fejlődik.
A célzott gyakorlatok fejlesztik:
- a nagymozgásokat
- az egyensúlyt és koordinációt
- a ritmusérzéket és szenzoros észlelést
- a térbeli tájékozódást
- a figyelmi funkciókat és szabálytudatot
A foglalkozásokat szülők nélkül tartom, hogy a gyerekek bátrabban, önállóbban tudjanak működni. Kivételt képeznek a legkisebbek vagy azok a gyermekek, akiknél a szülő jelenléte fejlesztő hatású.
Miért működik a csoportos TSMT?
A mozgáson keresztüli fejlődés nemcsak az idegrendszert érinti, hanem önbizalmat, szociális készségeket és belső biztonságot is épít.
A gyermekek megtanulnak figyelni, várni a sorukra, alkalmazkodni, miközben a testük és az idegrendszerük is erősödik.
A közös munka, a játék és az élmények csökkentik a szorongást, növelik a bátorságot és felkészítik őket a közösségi helyzetekre – legyen szó óvodáról, iskoláról vagy baráti kapcsolatokról.
Ez a módszer akkor való nektek, ha…
- Úgy érzed, gyermeked kicsit ügyetlenebb, bizonytalanabb a kortársainál.
- Ha a beszéd, figyelem, szabálytudat vagy mozgás terén elmaradást tapasztalsz, de még nem kaptatok diagnózist — vagy épp azt mondták, „nincs vele komoly gond, de érdemes figyelni rá”.
- Ha szeretnéd, hogy gyermeked bátrabb, önállóbb, magabiztosabb legyen közösségben.
- Ha fontos neked, hogy egy fejlesztés játékos legyen, ne megterhelő, mégis szakmailag megalapozott.
- És ha nem akarod „megvárni, hogy majd kinövi”, hanem időben szeretnél lépni — megelőzni a nehézségeket.
Kérdésed van? Szívesen válaszolok.
Ha szeretnéd kipróbálni, vedd fel velem a kapcsolatot, és megnézzük, melyik csoport illik hozzátok a legjobban.
A mozgás az egyik legősibb tanítónk – és ha jól használjuk, csodákra képes.
És ezek a csodák itt kezdődnek.
Simon Bence - Bemutatkozás
Simon Bence vagyok, TSMT terapeuta és óvodapedagógus. Az elmúlt közel 10 évben olyan gyermekekkel dolgoztam, akiknek fejlődése kicsit más ütemben, másképp haladt – és olyan szülőkkel, akik azt érezték: “valami nem stimmel, de még nem tudom pontosan, mi az.”
A TSMT terápia számomra nem csupán módszer, hanem kulcs a megértéshez: hogyan működik a gyermek idegrendszere, és hogyan tudunk neki játékosan, mozgáson keresztül segíteni abban, hogy biztonságban, kiegyensúlyozottan fejlődhessen tovább.
Pályafutásom során több száz gyermekkel dolgoztam együtt 6 hónapostól 11 éves korig, többek között nemzetközi és kétnyelvű intézményekben. Legyen szó megkésett mozgásfejlődésről, viselkedési nehézségekről vagy iskolakezdési kihívásokról, minden esetben az a cél vezérel, hogy a gyermek saját tempójában, de biztos alapokra támaszkodva fejlődhessen.
Hiszem, hogy minden gyermek más – és éppen ezért minden fejlesztésnek egyéni úton kell történnie. A szülőkkel való együttműködés, a közös gondolkodás és a gyakorlati, otthon is használható eszközök mind részei a közös munkának.
Tanulmányaimat Londonban végeztem, és szakmai pályám során mindig olyan környezetekben dolgoztam, ahol többféle kultúra, szemlélet és gyermek találkozott. Ez a tapasztalat megerősített abban, hogy a gyerekek mindenhol ugyanúgy vágynak a biztonságra, az elfogadásra és a kapcsolódásra.
TSMT terapeutaként abban hiszek, hogy a mozgás nemcsak testet, hanem önbizalmat, figyelmet és kapcsolatokat is épít. Ha úgy érzi, hogy gyermeke fejlődését szeretné megerősíteni, elbizonytalanodott, vagy egyszerűen csak kérdései vannak – forduljon hozzám bizalommal. Megtaláljuk a választ.
Információk: árak, időpontok
- Csoportos foglalkozások időpontja: hétfőn-szerdán reggel, vagy kedd-csütörtön a 13:00-19:00 óra közötti idősávban.
- Egy alkalom: 50 perc
- Heti 2–3 alkalommal javasolt
- A foglalkozások a tanév rendjéhez igazodnak: szeptembertől júniusig
A feladatok fokozatosan nehezednek, és minden terápia kontroll vizsgálattal zárul, amely segít megállapítani, szükség van-e további támogatásra.
Árak:
| Longikid vizsgálat | 18.000 Ft 60-120 perc 2 évestől 11 éves korig |
| Egyéni TSMT I. tréning megírása és betanítása |
15.000 Ft 60 perc 2 évestől 11 éves korig |
| Kontroll vizsgálat | 15.000 Ft 60 perc |
| Egyéni TSMT Új tréning írása és betanítása |
15.000 Ft 60 perc |
| Egyéni TSMT terápiás torna |
8.000 Ft/alkalom 2 évestől 11 éves korig
|
| Csoportos TSMT terápiás torna | 38.000 Ft/hó heti 2×45 perc max 6 fő 2 évestől 11 éves korig |
Simon Bence
TSMT-terapeuta, óvodapedagógus